爱心家教 情暖人间

                            ——访“爱心家教”志愿者陈智鑫

“我是农村里来的孩子，家里的情况也不怎么好。所以我更能体会为一个需要帮助的家庭雪中送炭，会有多么大的意义……”2005年的爱心家教工作就要结束了，这次参加爱心家教工作的陈智鑫同学回忆起第一次去给孩子补课的时候仍然记忆犹新；“很窄很暗的两个房间，简陋的摆设，孩子写作业的地方很狭窄。这使我更加渴望用我所能做的帮助这个家庭。我知道：孩子，是这个家庭最大的希望！”
                          

孩子是这些家庭的希望
       望子成龙，盼女成凤。对于这样一个困难的中国家庭来说，孩子是改变这个家庭面貌的希望，萧向东和周鸿夫妇期待孩子成材的渴望要比其他普通家庭的父母更加迫切。孩子成绩不理想，家庭的困难，家长没有能力辅导孩子，孩子陷入了困惑，家长陷入了两难……而“新蓝爱心家教”，给这个家庭带来了希望。来自中南大学的大学生义务为孩子补课，作家教。无疑，为这家庭带来了救火之泽。帮助孩子，就是帮助这个家庭。
      “孩子最差的是英语，平时成绩总是在60分之间徘徊，而英语对孩子以后发展至关重要……孩子的英语基础很差，单词量很小……”英语的学习需要一个长期积累的过程，不是一蹴而就的。这也是陈智鑫最犯愁的地方。“我想家教的工作更重要的是启迪孩子，教给孩子方法。引导孩子走出困惑期，这要比简单的教授更有效果。”在每星期短短的三小时补课，陈智鑫总会给孩子讲自己的学习经历、学习方法，“每次要离开回学校，我都会给他留一些经典题目，要求他务必完成。再回来的时候我都会给他细细的讲解。单词他不会的我会和他一起查字典，确保他记忆的深刻。”经过一年的努力，陈智鑫在自己的家教感言中写道：“……现在他对英语也比较感兴趣了，成绩也提高了不少，现在考试都能在90分以上。看到这个成绩，我欣慰的笑了……”
                            

一顿餐饭暖人心脾
       春夏秋冬，四季更迭，陈智鑫都不间断的坚持为小萧博补习功课，每周的周六下午他都要坐将近1个小时的公交车到孩子家里去。“……每次去，孩子都给我倒一杯热茶……冬天里，刺骨的寒风从窗子里透过来，孩子仍然细心的听着讲解。看到这些我再也没有任何的危难。”陈同学为我们讲述了他给学生补课时的一些细节“后来的几周我又去给小萧博补课，我不经意发现桌旁放了一台新的电热炉，家里大人是怕我冻着，买了炉子让我我们取暖。”爱心家教给这些家庭的是温情和奉献，而家长们给志愿者们的是心贴心的关怀和支持。爱心家教部规定志愿者不能拿受助家庭的任何红包和礼品，不准在受助家庭吃饭留宿。“还有一次……”陈智鑫回忆起当时的情况，“那次给孩子补习完了，天色已经很晚，我收拾东西正要离开，孩子赶忙跑道门口，不肯让路，说什么也不离开，父母也走过来说非让我留在家里吃晚饭再走，再三的要请。盛情难却，我只好留下来。那天的饭菜对于那样一个家庭来说，已经很丰盛了。”
                            

与孩子一同成长
       今年12月份，爱心家教2005年的工作就要结束了。回顾这一年的工作陈智鑫告诉记者：“我收获了很多：认识了很多朋友。更重要的是我用自己的知识回报了社会，这是作为一个大学生的最基本的责任。多年以后，当我想到我的工作可能改变了一个人，一个家庭的命运的时候。我会感到很自豪。”就要离开了，陈智鑫更多的是和家长谈到孩子的学习情况，今后的发展。为此，陈智鑫特地给孩子买了一本《文化苦旅》，让他好好去读一下，希望他能够有所收获。家长现在最关心的是陈智鑫能不能在爱心家教结束后，再来给孩子补补课。“我想我会再这样做下去的，完全出于我的自愿。”正是爱心家教这做桥梁，给志愿者和受助家庭带来了这样的机会。而在爱心家教处，这样的例子还很多。
       “当瑟瑟的秋雨再次飘落，才发现秋天已经悄然而至。而对于我，这个秋天是金色的，是收获的季节，在我的人生经历里，这次的体会将是一幅无与伦比的画卷，是一首沁人心脾的诗”陈智鑫在他的家教感言里写下了这样的体会，今年的校运会他把孩子领到学校和他一起观看运动会的比赛，一起去放风筝。在他看来，他和孩子一同在成长……
        在众多的中南大学“新蓝爱心家教”的志愿者队伍里陈智鑫的经历只是一个缩影。志愿者们的家庭情况也并不优裕，一份家教工作的收入对他们来说可能解决了他们生活上的许多困难。然而“爱心家教”的所有家教辅导工作，不能够收取受助家庭的一分钱！当许多同学开心的享受周末的时候，志愿者们正和孩子作在一盏灯下，用自己的所能给孩子和家庭最大的帮助。