中南大学，这块星城育人之地，为教育事业培养出了大量人才。创新是学校永不褪色的旗帜，助学则是学校工作始终坚持的重点。学校在育人过程中，以全过程、全方位的方式为来自全国各地的贫困学生提供服务，从物质上和精神上给他们支持和鼓励。

在学费和生活费方面，学校通过多渠道、多途径、多措施救助贫困生。“决不让一个学生因为贫困而无法学习。”学校推出多种措施确保贫困学生入学和在学校安心学习。具体来说有以下三个方面：一是加大助学贷款力度。中南大学是湖南最早开展国家助学贷款的学校，到目前为止，共有1.8万人次获得了1.7亿元国家助学贷款，真正解决了贫困生的学费困难；二是拓展勤工助学岗位。学校勤工助学指导中心已成为年拥有基金680万元、基地26个、月勤工助学岗位2600多个、临时岗位500多个的大型助学机构。每年，全校有3万人次的贫困生参加勤工助学，中心年发放工资460万元；三是广开优困奖励和补助渠道，通过多年的积累和广开门路，目前学校共设各种奖学金，有陈新民奖学金、宝钢奖学金、IET奖学金、联邦医学奖学金、中铁二局奖学金、黄达奖学金、李振翩奖学金、时代奖学金、钻石奖学金、杨步伟奖学金、SME教学奖学金、刘盛栋奖学金、华瑞奖学金、强国奖学金、A类专业奖学金、国家奖学金、新创奖学金等50多项，每年发放的总额超过3000万元；社会和团体常设的个人资助项目有45个，每年至少有2000多名学生得到资助。

学校也非常注重对学生精神方面的教育。贫困学生入学之初，成绩与其它学生没有差距，但易受心理包袱和压力制约。学校每年对新生进行心理普查后，有针对性地对一些心理负担重的学生实施心理救助等服务，其中绝大部分是贫困学生。因此，学校在贫困生一进校，就有针对性地进行励志教育、感恩教育和心理咨询指导。通过社会媒体、校内各大报纸网站、广播、课堂、讲座、班会等，大力宣传贫困生自强自立的典型事迹，让榜样的力量与贫困生“零距离”接触，同时，积极组织引导贫困生参加志愿服务，让贫困生在义务服务中学会感恩，增加自信。针对贫困学生的乐于助人但自信不足等特征，开辟了一批社会公益性活动。 “爱心家教”传递了爱心，也使自我得到升华。“阳光助学基金”，一个由政治学与行政管理学院学生吴晓林创立的助学项目，向同学们证明，勤奋和智慧的力量是巨大的，贫困不是成才的障碍，确是助人的资本。吴晓林靠个人劳动所得和奖学金在4年里资助贫困小学生30人，资助金额达1.6万元。

就业关系着学校的每一个师生。“贫困生的就业事关学生的终身利益，事关学校的发展，事关社会的和谐与稳定。”校党委书记李健、校长黄伯云多次这样强调。中南大学就业指导中心副主任蒋直平介绍，学校今年有应届毕业生11000多人，其中贫困生占30％左右，特困生占10％左右。贫困生就业整体来说不错，但因为心理压力、信息不灵通、经济等方面的障碍，在就业竞争中处于劣势。于是，以2007年“就业服务年”为契机，学校专门成立了“促进贫困毕业生就业工作办公室”，从全校选调7名专职人员，再加上全校29个二级学院专门负责毕业生就业工作的老师，组成了一支庞大的队伍，专门为贫困生就业提供指导、推荐和服务。中南大学为2007届毕业生组织大大小小的招聘会有701场，其中3场招聘会比较特别：凭票入场，这是专为贫困毕业生组织的。3场招聘会，到会企业54家，提供工作岗位740多个，近100名贫困毕业生当场签订就业协议或达成就业意向。

贫困不再是负担，不再是心理阴影。相信，更多的贫困学生会在学校的助学直通车上成长、成才。

勤助中心记者团记者：廖红艳